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康复治疗技术专业进行课程整改教研教改活动
发布时间:2020-04-22 作者: 点击数:

康复治疗技术专业进行课程整改教研教改活动

为认真贯彻落实学校专业、课程诊断与改进的工作,系部积极组织开展课程诊断与改进工作,进一步提高专任教师对课程改革与改进的认识,康复治疗技术教研室组织教师于2020年4月21日通QQ平台开展线上课程诊断与改进的教研教改活动。

首先康复治疗专业教师观看由湖南商务技术学院黄亚宇教授主讲的《如何实施和改进课程、个人师资诊断改进工作的经验交流》、《课程诊改现场汇报》、《个人师资诊改现场汇报》等视频的学习,让老师们对课程、专业和个人师资诊断与工作有了更加全面的认识,发现自身在课程和个人师资建设中的不足,为下一步推进课程和个人师资整改工作奠定基础。

其次是各位老师对《如何实施和改进课程、个人师资诊断改进工作的经验交流》视频的学习分享,以及关于康复专业各门课程整改工作中遇到的问题进行交流讨论。其中楼天晓老师提出要对照课程整改的40个质控点,加快各专业课程的在线建设工作,课程教学资源不断丰富,完善电子教案、教学案例、教学视频、多媒体课件、考核题库等课程资源,采用线上线下的混合式教学模式,加强课程团队的建设,提高团队合作水平

最后是开学前的工作任务安排课程负责人要着手做好课程诊断与改进PPT,为学校开展的专业和课程诊断与改进汇报做好准备。同时也要做好实训课程的安排工作,确保开学后教学工作有序开展,提高教学质量。

此次教研教改会议,经过共同探讨与摸索,师们对课程、个人师资诊断改进工作有了更深刻的认识,树立了更明确的目标,提升课程改革与建设成效为目标,明确的任务分工、清晰的工作计划在不断加快课程建设的同时提高自身的实力,确保教学质量,做一名尽职尽责、勇于担当的高校教师

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